Progetto STEM

 

 

STEM: SCUOLA, TERRITORIO, EDUCAZIONE, MOTIVAZIONE

 

Il Progetto STEM: Scuola, Territorio, Educazione, Motivazione ha l’obiettivo di supportare i giovani tra gli 11 e i 14 anni e contrastare due delle principali sfide educative del territorio: la dispersione scolastica e la povertà educativa nella periferia orientale di Napoli.
L’iniziativa, presentato in risposta al Bando “Polaris” Iniziative innovative per l’orientamento e la formazione di studenti e studentesse in ambito STEM del Fondo della Repubblica digitale*, si propone di sostenere i giovani del territorio in un percorso di crescita personale, formativa e professionale, con l’obiettivo di ridurre le disuguaglianze educative e aprire nuove opportunità.
Il progetto, rivolto principalmente agli studenti delle scuole secondarie di primo grado Barbato - Marino - S. Rosa e Aldo Moro, punta a potenziare le competenze in ambito STEM (Scienza, Tecnologia, Ingegneria e Matematica) e ICT (Tecnologie dell’Informazione e della Comunicazione), preparando i giovani alle professioni del futuro.

Tra le attività previste, figurano azioni di orientamento, supporto alla didattica e laboratori pratici. Questi percorsi sono pensati per guidare i giovani nel passaggio critico dalla scuola secondaria di primo grado a quella di secondo grado, affrontando anche gli aspetti psicologici ed educativi legati a questo cambiamento. Particolare attenzione è riservata all’empowerment femminile, con iniziative mirate a superare gli stereotipi di genere che spesso limitano l’accesso delle ragazze alle carriere scientifiche e tecnologiche. I laboratori pratici esploreranno temi innovativi, come la stampa 3D, la sostenibilità energetica ed ambientale applicata all’ingegneria civile, e la programmazione informatica, offrendo ai ragazzi un primo contatto con le “professioni del futuro”. L’obiettivo è non solo fornire competenze tecniche, ma anche stimolare la scoperta delle proprie passioni e inclinazioni.
Questa iniziativa rappresenta un passo concreto per ridurre le disuguaglianze educative, offrendo ai giovani strumenti per immaginare un futuro ricco di opportunità. Un progetto che dimostra come l’investimento in istruzione e inclusione possa diventare un potente motore di cambiamento per un’intera comunità.

 

 

* Il Fondo per la Repubblica Digitale è una partnership tra pubblico e privato sociale (Governo e Associazione di Fondazioni e di Casse di risparmio – Acri), che si muove nell’ambito degli obiettivi di digitalizzazione previsti dal PNRR e dal PNC ed è alimentato da versamenti delle Fondazioni di origine bancaria, alle quali viene riconosciuto un credito di imposta. Il Fondo seleziona e sostiene progetti di formazione e inclusione digitale per diversi target della popolazione come NEET, donne, disoccupati e inoccupati, lavoratori a rischio disoccupazione causa dell’automazione, dipendenti, collaboratori e volontari degli enti dell’economia sociale e studenti e studentesse delle scuole secondarie di primo e secondo grado. L’obiettivo è valutare l’impatto dei progetti formativi sostenuti e replicare su scala più vasta quelli ritenuti più efficaci in modo tale da offrire le migliori pratiche al Governo affinché possa utilizzarle nella definizione di future politiche nazionali. Per maggiori informazioni fondorepubblicadigitale.it.